首页 > 新闻在线 > 教学动态 >石家庄市职教中心教学诊断与改进工作简报第一
石家庄市职教中心教学诊断与改进工作简报第一 发布时间:2017-11-09
 
发布时间:2017年01月21日点击数:66次

                                           石家庄市职教中心 
              教学诊断与改进工作简报
 

                    第一期               二〇一六年九月 
                                           
                                                                                                                                                       

                                                              

                     石家庄市职教中心成立教学“诊断与改进”领导机构 
   
    为落实《河北省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案》,保障我校教学诊断与改进工作的健康有序运行,经学校领导班子研究,成立我校教学“教学诊断与改进”工作机构。

    成立我校 “教学诊改与督导”领导小组,负责教学诊改工作的整体开展、协调、监督与管理工作。领导小组组长由韩校长担任,张振波书记、张世民副校长任副组长,苗红玉、李敬波两位副校长担任小组成员。

    领导小组下设学校“教学诊改与督导”办公室,张世民副校长任办公室主任,李韶军、沈文秋同志任副主任,成员由各部门负责同志组成。具体负责协调、统筹、安排、实施、组织、管理全校教学诊改与督导工作。

    办公室下设六个工作组,分别是:质量生成组(下设办学理念、教学工作状态、师资队伍建设、资源建设、制度建设与运行、需求方反馈等六个工作小组),目标规划组(与质量生成组同)、技术服务组、宣传组、财务组、资料与信息组等。

    构建五个工作系统:即

    决策指挥系统:学校诊改工作领导小组,责任人:韩二刚、张世民

    质量生成系统:其下分为 “办学理念、教学状态、师资建设、资源状态、制度建设、需求方反馈”等系列工作小组;牵头的处室分别是教育处、教学处、教学处、信息中心、校办室和招生就业处。各处室的分管领导为分组的组长。责任人:张世民、苗红玉、李敬波

    资源建设系统:分为资源建设组、资料与技术组,负责人:张世民、李敬波;

    支持服务系统,划分为宣传组、财务组、规划与发展组,负责人:张振波、李敬波

    质量控制系统:诊改办,学校诊改委。其职责是监督协调保障教学诊改工作有序进行,制定工作计划与机制,健全教学诊改机制与质量体系,编写质量年报,提出诊改的思路与举措,责任人:韩二刚、张世民

    在教学诊改工作试点期间,李韶军同志具体负责该办公室日常工作,负责教学诊改工作的实施、组织与协调工作,不再负责教学处日常工作。教学处日常工作由陈士芹同志负责。

    “教学诊改与督导”办公室设在逸夫楼209房间。 


暂无附件内容